Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.143
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elemen Edumatsains Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan POLYGLOT JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education Journal of Honai Math Jurnal Sinergitas PkM & CSR Jurnal Kreativitas PKM Sukma: Jurnal Pendidikan Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Oce Datu Appulembang, Oce Datu
Universitas Pelita Harapan, Tangerang, Banten
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PENDAMPINGAN SISWA SMA SEBAGAI FASILITATOR BELAJAR Oce Datu Appulembang; Ashiong Parhehean Munthe; Indra Praja Kusuma; Yubali Ani
Abdimas Galuh Vol 5, No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i1.10032

Abstract

Rendahnya pendampingan belajar bagi siswa di beberapa kawasan pinggiran menjadi faktor penyebab rendahnya pencapaian belajar siswa. Orang tua yang sibuk bekerja karena ekonomi yang kurang, rendahnya pendidikan orang tua, bahkan lingkungan yang tidak mendukung menjadi penyebab anak tidak mendapatkan pendidikan padahal mereka seharusnya dapat merasakan pendidikan. Setiap anak memerlukan pendampingan belajar, terkhusus bagi siswa. Yayasan Emmanuel hadir untuk memberikan bantuan dana pendidikan dan beasiswa kepada siswa SMA. Yayasan Emmanuel memberikan tanggung jawab kepada penerima beasiswa untuk menjadi pendamping belajar. Siswa diberikan pendampingan belajar terhadap anak-anak di lingkungannya dengan pendekatan yang tepat. Siswa SMA diberi pembekalan terkait ilmu pendidikan dan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan yang siswa terima agar siswa sebagai pendamping dapat mengajar dengan baik. Siswa diberikan pembekalan dasar berupa pendampingan mengenai pengenalan diri bagi para fasilitator belajar (siswa SMA), teori, dan praktik membaca, menulis dan berhitung di SD. 
Co-Authors Ardine Deosari Bertha Natalina Silitonga Budi Wibawanta, Budi Chusmiaty Rombean Debima Solli Ruruk Tipa Desri Kristina Silalahi Dewi Sri Utami Dylmoon Hidayat Elsar Agung Triansa Ganda Sari Gifson Teodorus Sihaloho Grace Primayanti Indra Praja Kusuma Jacob Stevy Seleky Jhon Tetiwar Juniriang Zendrato, Juniriang Kezia Irene Astuningtias Kimura Patar Tamba Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro Luis Fernandes Melda Jaya Saragih, Melda Jaya Munthe, Ashiong P. Novel Priatna Pitaya Rahmadi Prima V Sagala Selvi Esther Suwu, Selvi Esther Siahaan, Meiva Marthaulina Lestari Siane Indriani, Siane Sitompul, Henni Soesanto, Robert Harry Tamba, Kimura Patar Tanti Listiani Thresia Novita Sari Widiastuti Widiastuti Wina Yohana Butar-Butar Winardi, Yonathan Yanuar Rahmat Ndraha Yubali Ani, Yubali